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Actividades en el área de Ingles
¨NIVEL PRE-ESCOLAR¨

Se trabajo con los estudiantes las frutas en donde ellos observaron, tocaron , diferenciaron cada fruta que había en la mesa de ellos, también contaron en inglés cuantas frutas tenían. Se hizo una ensalada de fruta. Se transversalizó con el área español, matemáticas e inglés con el grado jardín.

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Actividades en el área de MATEMATICAS 
¨NIVEL PRE-ESCOLAR¨

Se trabajó con el grado transición en el área de matemáticas los conjuntos, en donde los estudiantes dibujaron un conjunto de frutas con las que podemos elaborar un yogur. 

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Actividades en el área de Lenguaje 
¨NIVEL PRE-ESCOLAR¨
Grado transición: Evidencia de las frutas preferidas de los sabios estudiantes para la realización del yogurt.
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Actividades en el área de Lenguaje 
Grado primero: Los sabios estudiantes realizaron una actividad,  trabajaron las combinaciones con un ramillete de uvas coloridas con el fin de identificar el sonido y la escritura dentro de las palabras.
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Actividades en el área de Matemáticas 
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Grado primero y segundo : Los sabios estudiantes realizaron la consulta sobre el sabor favorito de Yogurt de las sabias familias del correspondiente grado, organizando la información por medio de la recolección de datos y  brindando resultados a través del conteo.
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Actividades en el área de Lenguaje

Grados primero y segundo: Los estudiantes realizaron un ejercicio en clase donde escogieron su fruta favorita y a partir de ello debían  escribir  adjetivos. 

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En los grados tercero y quinto, los estudiantes identificaron a los ingredientes que se necesitan para la preparación de un yogur, como sustantivos. A través de ellos, realizaron la clasificación de sustantivos:  

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Los estudiantes del grado sexto plantearon un problema estadístico sobre el sabor favorito de Yogurt de los estudiantes del colegio Sabios Vencedores, tendiendo en cuenta la población, la muestra y la variable de estudio, para luego organizar esta información en tablas de frecuencia.
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4. Clasificación de sustantivos. 11-02-2
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3. Clasificación de sustantivos. 09-02-2
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Encuestas

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Conjuntos 

Resultados

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Resultados

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